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Teaching Children with Autism to Mind-Read: A Practical Guide for Teachers and Parents

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Das erste praxisorientierte Buch ???ber die Anwendung der Gedankentheorie bei Kindern mit Autismus. Der Schwerpunkt liegt auf der wirkungsvollen Behandlung sozialer und kommunikativer Abnormit???ten bei Kindern mit Autismus mit Hilfe der Gedankentheorie (auch als Gedankenlesen bezeichnet). Hier geht es um die F???higkeit, den Gem???tszustand (Gedanken, Einstellungen, W???nsche, Absichten etc.) anderer zu erfassen und die F???higkeit, mit dieser Information zu ergr???nden, was sie sagen wollen, ihr Verhalten sinnvoll zu ...

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Teaching Children with Autism to Mind-Read: A Practical Guide for Teachers and Parents
1999, Wiley, Chichester, England

ISBN-13: 9780471976233

Trade paperback

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